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Tinto Basisbuch Klasse 4Kurzübersicht zu Themenund InhaltenTinto Basisbuch Klasse ibstrategienÜbersicht und UnterrichtsideenMögliche Texte4/5Kapitel: Kinder dieser WeltDoppelseite mit Collage und Wortschatztraining6/7LesenEinen Cartoon und eine Aufzählung lesenIch so, du so8Ein Kinderbuch lesenIch so, du so9Fragen beantwortenSeite10Sprachen verstehenHello Marie11Informationen mit eigenen Worten wiedergebenThema: Kinderrechte12SprechenÜber ein Thema sprechenThema: Kinderrechte13Texte schreibenEine Liste schreibenÜber ein Erlebnis schreiben15Sprache untersuchenWortarten16Nomen mit -heit, -keit, -nis, -ung17RechtschreibungWörter mit aa, ee, oo18Richtig abschreiben19STARK-RechtschreibstrategienNomen und Satzanfänge großschreibenAlle Strategien üben20/2114Das kann ich schon22/23Kapitel: Im WaldDoppelseite mit Collage und WortschatztrainingLesenEin Gedicht und einen Sachtext lesenErich Kästner: Stockwerke des Waldes (Gedicht)26Ein Kinderbuch lesenAstrid Lindgren: RonjaRäubertochter (Auszug)27Märchen kennenRotkäppchen(nach Brüder Grimm)28/29SprechenSich in Gesprächen auf andere beziehen31Texte schreibenEin Rondell schreiben32Texte anschaulich schreiben33Gewusst wieTexte überarbeiten34/35Sprache untersuchenWörtliche Rede und Begleitsätze36Nomen zusammensetzen37Seite 1/5 Illustrationen: Cornelsen/Eva Czerwenka30P000 1100015551 POD 0420Textinhalte mit Stichworten wiedergeben24/25
Tinto Basisbuch Klasse 4(Arbeitsstand)KapitelSeiteninhaltMögliche TexteSeiteRechtschreibungWörter mit lk, nk, rk, und lz, nz, rz38Wörter mit a/ä, o/ö und u/ü39Das kann ich schon40/41Kapitel: Sonne, Mond und Sterne Doppelseite mit Collage und Wortschatztraining42/43Eine Fabel und ein Gedicht lesenDie Füchsin und der Wolf,Abendlied44Ein Kinderbuch lesenDer Mond45Zwischenüberschriften finden46/47Gewusst wieSprechen – Informationen austauschen48/49Texte schreibenEinen Text planen50Zu einem Bild gienVerben: Personalform und Wortstamm52Mit Adjektiven vergleichen53Wörter mit Eu/eu54Wörter trennen55Verwandte Wörter findenAlle Strategien üben56/57Das kann ich schon58/59Kapitel: DrachenDoppelseite mit Collage und WortschatztrainingLesenEine Erklärung und eine Fantasiegeschichte lesenHarry Potter und derStein der Weisen62Ein Kinderbuch lesenHarry Potter und derStein der Weisen63Fragen zu einem Text überlegenDrachenreiter64/6560/61Eine Sage kennenlernen66Sprechen Über eine Sage sprechen67Texte schreibenEine Geschichte aufbauen68Eine Fantasiegeschichte schreiben69Adjektive mit -ig, -lich, -isch70Präsens und Präteritum71Sprache gienDas kann ich schon Wortstamm (-eck, -atz, -ell)72Wörter mit eu oder äu73 Wörter in Silben gliedern und abhören Alle Strategien üben74/7576/77Seite 2/5 Illustrationen: Cornelsen/Eva CzerwenkaSprache untersuchenP000 1100015551 POD 0420Lesen
Tinto Basisbuch Klasse 4(Arbeitsstand)KapitelSeiteninhaltKapitel: Mädchen und JungenDoppelseite mit Collage und WortschatztrainingLesen Einen Spruch und ein Kinderbuch lesenCool in 10 Tagen(Klappentext)80 Ein Kinderbuch lesenCool in 10 Tagen81 Eine Szene spielenFroschmaulgeschichten82Sich über Gefühle austauschenFroschmaulgeschichten83Diagramme lesenKIM-Studie84SprechenMögliche TexteSeite78/79Meinungen diskutieren85Texte schreibenEinen Buchinhalt zusammenfassenTexte schreiben Ein Buch schriftlich vorstellen86Sprache untersuchenSubjekt und Prädikat88Geteiltes Prädikat89RechtschreibungKomma bei Aufzählungen90Fremdwörter richtig schreiben91STARK-Rechtschreibstrategien Schwierige Wörter merken, Fremdwörter u.a. Alle Strategien üben92/93Paul Vier und dieSchrödersDas kann ich schon8794/95Kapitel: Strom überallDoppelseite mit Collage und Wortschatztraining96/97Lesen Eine Liste und einen Steckbrief lesen98Ein Kinderbuch lesenEdison und die Erfindungdes Lichts99Informationen zusammenfassenThema: StromLesefächer100/101Einen Text in Handlung umsetzen102SprechenRedewendungen kennenlernen103Gewusst wieAndere schriftlich informieren104/105Sprache untersuchenAdjektive mit -bar, -los,-sam106Perfekt und Präteritum107Wörter mit ss oder ß108Rechtschreibung109Länge des Selbstlautes prüfen Alle Strategien üben110/111Das kann ich schonKapitel: Vom Leben der WaleDoppelseite mit Collage und WortschatztrainingLesen Ein Gedicht und eine Tabelle lesenHaie, Wale und Delfine116 Ein Kinderbuch lesenAls die Wale laufenlernten117Einen Text genau lesenGEOLINO: Wale undDelfine118 Überfliegendes LesenWAS IST WAS: Wale undDelfine119114/115Seite 3/5 Illustrationen: Cornelsen/Eva Czerwenka112/113P000 1100015551 POD 0420STARK-Rechtschreibstrategien
Tinto Basisbuch Klasse 4(Arbeitsstand)KapitelSeiteninhalt SprechenÜber Leseerfahrungen sprechenSprechenMedien gezielt auswählenRechtschreibungGewusst wie120Kein Plastik für den Wal,Frag doch mal die Maus,WAS IST WAS Einen Sachtext schreiben122Einen Comic fortsetzen123Verben mit Wortbausteinen124Futur125Wortfamilien (mit Wortstammwechsel)126Langes ie und kurzes i127 Eigene Fehlerwörter überprüfen128/129Das kann ich schon130/131Kapitel: Mein FahrradDoppelseite mit Collage und WortschatztrainingLesenFahrrad mit Beschriftungen132/133Die Erfindung desFahrrads Ein Kinderbuch lesenSprechen121134135 Zeichen lesenVerkehrszeichen zumThema Fahrrad136 Zu Handlungen Stellung nehmen,Meinungen begründenThema: Fahrradhelmtragen137Aussagen begründen138Witze spielen139 Präpositionen140 Wegbeschreibung141Sprache untersuchenAus Verben werden Nomen142Rechtschreibung Wörter mit V/v als WiederholungEselsbrücken144Wörter mit langem iEselsbrücken145Texte schreibenDie Fälle des Nomens143Das kann ich schon146/147 Kapitel: Einfach genial!Doppelseite mit Collage und Wortschatztraining148/149LesenErfindungen150Ein Kinderbuch lesenGood Night Storiesfor Rebel Girls151Eine Grafik/Bauanleitung, einen Bauplan lesen:Luftkissenboot152Eine Erfindung genau beschreiben153Einen Lexikontext lesen154SprechenEtwas (mediengestützt) vortragen / einen Medienbeitrag herstellen155Gewusst wie Etwas beschreiben156/157Seite 4/5 Illustrationen: Cornelsen/Eva CzerwenkaSprache untersuchenSeiteP000 1100015551 POD 0420Texte schreibenMögliche Texte
Tinto Basisbuch Klasse 4(Arbeitsstand)KapitelSeiteninhaltSprache untersuchenAkkusativ158Wirkung von Texten wahrnehmen159Stummes h160 Nominalgruppe161Das kann ich schonSeite162/163Kapitel: Eine Zeitung entstehtDoppelseite mit Collage und Wortschatztraining164/165Lesen Zeitungsrätsel, Fake News: Klappentext166 Fake News: Buchausschnitt167Informationsmedien kennen168 Überfliegendes Lesen (Zeitungsartikel)169Über Arbeitsvorhaben sprechen(Redaktionssitzung)170 Ein Interview führen171Texte schreiben Bericht172Texte schreibenInterview173Gewusst wie Ein Layout für eine Klassenzeitungentwerfen174/175Sprache untersuchenGesprochene und geschriebene Sprache176Dativobjekt177 Komma und Konjunktion178Anredepronomen in Briefen179RechtschreibungDas kann ich schon180/181Kapitel: Jahreszeiten und FesteDoppelseite mit Collage und WortschatztrainingDurch das JahrFrühling – Herbst, Sommer – WinterDurch das Jahr182/183Eselsbrücken184/185Die Welt ist allzeit schön,Gegenwart186Wie Jahreszeiten entstehen187Durch das JahrFrühlingGedichte: Heine, KrüssBastelanleitung: Krokus188Durch das JahrSommerGedichte: Busta, HesseAnleitung: Samenbomben herstellen189Durch das JahrHerbstLied: Herbst ist da,Gedicht: BräunlingBastelanleitung:Blätterschale190Durch das JahrWinterPaul Maar: 199Ausführliches Inhaltsverzeichnis200–203Lerninhalte Übersicht204/205Seite 5/5 Illustrationen: Cornelsen/Eva CzerwenkaSprechenP000 1100015551 POD 0420RechtschreibungMögliche Texte
Sprache untersuchen Adjektive mit -ig, -lich, -isch 70 Präsens und Präteritum 71 Rechtschreibung Wortstamm (-eck, -atz, -ell) 72 Wörter mit eu oder äu 73 STARK-Rechtschreibstrategien Wörter in Silben gliedern und abhören Alle Strategien üben 74/75 Das kann ich schon 76/77 Seite 2/5 P000 1100015551 POD
